Création de deux dispositifs d’inclusion scolaire dans le département des Hauts-de-Seine : un Dispositif d’Autorégulation au collège pour les élèves présentant des troubles du neurodéveloppement et une Unité d’Enseignement Élémentaire Autisme

L’Agence régionale de santé Île-de-France lance deux appels à candidatures visant à développer dans les Hauts-de-Seine d’une part, un dispositif d’autorégulation (DAR) au collège pour les élèves présentant des troubles du neurodéveloppement (TND) et, d’autre part, une Unité d’Enseignement Élémentair…